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硕士毕业论文写作没有实验可以毕业吗?

硕士毕业论文写作没有实验可以毕业吗?

在以往的硕士毕业论文写作中,大家可能会发现有实验方面的写作及数据分析,那么如果自己写作的硕士论文中没有实验可以毕业吗?下面立效来为大家解释一下。

一、硕士论文没有实验可以毕业吗?

其实是可以的,因为有些硕士论文可能会没有实验要求,所以更谈不上进行实验了,硕士论文写作中,工科和理科方面的专业,可能或多或多会涉及会实验的操作研究,而文科方面的硕士论文则少见了,所以硕士论文没有实验也是可以毕业的,不过也要注意自己学校是否有这方面的需要再进行写作。

二、硕士论文实验部分如何进行写作?

实验法是研究者有意改变或设计的社会过程中了解研究对象的外显行为。实验法的依据是自然和社会中现象和现象之间相当普遍存在着的一种相关关系――因果关系。实验法有实验室实验法与自然实验法两种。实验室实验法便于严格控制各种因素,并通过专门仪器进行测试和记录实验数据,一般具有较高的可信度。自然实验法比较接近人的生活实际,易于实施。

实验法严格地控制实验条件,可以尽可能排除无关因素干扰而引起的误差,得到的数据比较精确;不仅可以观察到被试的外部反应如谈话、表情和行为,还可借助各种仪器精确测量和记录其内部生理反应;在实验中由实验者主动控制、创造研究条件,引起需要研究的心理现象,可以反复进行实验。比如研究者可以通过改变某些条件,而使另一些条件保持不变,以发现或揭示心理现象的原因。或者是通过控制条件,使某些心理现象在同一被试或不同被试身上重复出现,以判断被研究者的心理现象的典型性和偶然性。但实验室实验法耗资大,实验室的使用率大多不高;并且通过这种方法得出的结论常常受人质疑。因为实验室的条件带有很大的人为性,常常只能把复杂的问题简单化才能做到精确设置所需环境。其得出的结果就与真实的生活有差距。因为生活中的心理现象是受许多内部因素和外部因素的影响,而实验室却尽量控制多变量,使变量单一化。因此,其实验设计越精密,离真实社会环境差距就越远,其研究结论能否应用于解释社会生活中的心理现象也就越成问题。

论文写作

实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。

一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。故答案为:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。

1.材料与方法

(1) 实验对象

实验对象为动物时。应该写明动物名称、种类(品种、品系)、微生物控制级别、数量、来源、性别、年龄、身体长度、体重、健康状况、分组方法与标准;临床研究需要提供病例的来源、病例数、性别、年龄、职业、病程、病因、病理诊断依据、选择标准、诊断分型标准等。

特殊的实验需要特殊记录,如研究生物节律需要记录每次实验或取材的时间点等。

(2)实验仪器

要标明生产厂家、型号、批次、精度、操作方法等。若因实验需要而对实验仪器做出了改进,应当加以说明。

(3)实验材料

应写明实验所用药品和试剂的名称、成分、规格、纯度、来源、出厂时间、型号、批号、使用效价、浓度和剂量、配制方法和过程、临床使用剂量和次数、给药方法和途径。若是自制药品,需要更详细的说明。

(4) 实验方法与条件

需要写明实验动物的感染接种方法、手术与标本制备过程、实验与记录的手段、观察步骤、记录指标及注意事项;病例的观察方法、指标、治疗方法、药物的名称、剂量、剂型、使用方法及疗程。所用的方法如果是公知公认的,只需要写明其方法名称即可;引用他人的方法应该注明出处,对新的或有实质性改进的方法,需要说明采用这些方法的理由,并详述其改进部分,做出详细的介绍,以便他人重复。

如果使用统计学方法,则应详细介绍具体使用了哪种统计方法,统计学软件及版本。

2. 结果

实验结果是论文的核心价值,是作者的研究结晶,是最关键的部分。全文的结论由实验结果得出,最终的讨论由此引发,判断推理和建议也因此产生。此部分需要体现作者的研究成果及论据,是评价该论文的重要依据。

(1)数据和图表

应当如实、具体、准确的写出经过统计学处理过的实验观察数据资料,不需要罗列全部原始数据。对于仅用数据不足以说明实验结果的情况,需要使用图表。插图和表格能直观的显示变化的规律性,有利于进行对比,因此在表达实验结果时,大多采用图表来表示。另外需要用文字来对数据和图表加以详细分析说明。

(2)结果写作要求

根据实验事实,分为若干节、段来进行安排,可以使用小标题,使得研究结果具备一定的逻辑性围绕文章的中心思想展开。结果的写作需要遵守实事求是的要求,不论结果是成功还是失败,只要是真实的,就有价值。不能随意舍去不符合主观设想和实验预期的数据和结果,这样做将失去真实性。结果部分是自己的研究成果,不能把前人的工作夹杂进去。这一部分纯属实验结果,而不是分析和推理,因此叙述完毕后不需要综合说明,因为综合说明是归于讨论部分的内容。

3.讨论和结论

(1)讨论

讨论是作者对研究、实验、观察中得到的材料进行归纳、概括和探讨,并作出理论分析,是对自己课题的不足的分析,也是对自己研究结果的升华。需要说明实验的结果是否与有关假设相符,说明预期以外的现象,并与其他相似实验所得出的结果进行综合分析,分析异同和可能原因,提出自己的见解并评价其意义。

讨论大概分为以下几个部分:对实验观察过程中各种数据或现象的理论根据或解释、实验结果的理论依据及其应用价值、作用机制或变化规律的的探讨、同类课题国内外研究动态与本文关系、实验结果与前人结果的比较、作者自己的经验和体会、对未来类似研究的建议。

(2)结论

论文的结论是作者对全文的概括与总结,应该根据自己的实验结果,并参照前人的结果得出。结论不是成果的罗列,它是作者的深入认识,应终点阐述研究结果说明了什么问题,得出了什么规律,解决了什么实际问题,有什么新的见解,不足之处和尚未解决的问题等。用词需要准确,不能似是而非。当结论的内容较多时,可分条并标出序号,但不能加小标题。一些重要的数据也可以作为结论,如果没有得出明确结论,可以不写结论部分或只写小结。 "结论"也可以与"讨论"合并为"讨论和结论".